UNIDAD 3
TEMA:
LA EVALUACION FORMATIVA.
EVALUAR PARA APRENDER
CONTENIDO: La Cartilla de educación básica. Documento de
registro y comunicación.
ACTIVIDAD 3.5
Conclusiones sobre la cartilla de
educación básica
La cartilla de
Educación básica es un instrumento
de comunicación que especifican los apoyos que requiere el alumno
(“identificados por el docente”) para informar al mismo alumno y padres
(tutores), dando una explicación de lo que interfiere o favorece su
aprendizaje.
Las funciones son:
ü Captura
los niveles de desempeño.
ü Dar
a conocer los apoyos, las interferencias y situaciones que favorecen el
aprendizaje para mejorarlo.
ü Conformar
un historial, lo cual es un beneficio para el docente, ya que le ayudará a
buscar una mejor manera de trabajar.
Para incorporar el
apoyo que requieren los alumnos y que se especifiquen las necesidades de ese
alumno, con la finalidad de prevenir el rezago educativo, así como que cada
actor realice su labor que le corresponde para lograr las acciones que se
plasmaron.
LA CARTILLA ES UN INSTRUMENTO CUANTITATIVO QUE SE LE ENTREGA A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE SUS HIJOS. LOS PADRES ACUDEN CADA BIMESTRE A CONFIRMAR Y CUESTIONAR LOS RESULTADOS DE SUS HIJOS.
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